LA REALIDAD AUMENTADA: UN NUEVO ESCENARIO PARA LOS DOCENTES EMPRENDEDORES 2.0

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dc.contributor.author Carlos Fernández García
dc.date.accessioned 2025-07-29T18:23:32Z
dc.date.available 2025-07-29T18:23:32Z
dc.date.issued 2025-07-28
dc.description.abstract Los jóvenes emprendedores 2.0 aprovechan todo el poder de las nuevas tecnologías para convertir una idea en un proyecto viable y sostenible. Es innegable el aporte de las tecnologías de reconocimiento facial, la geolocalización, los nuevos contenidos multimedia y el uso de la realidad aumentada como canales de difusión y promoción de productos y servicios. El negocio futuro gira incluso sobre desarrollo de aplicaciones de realidad aumentada para smartphones.
dc.identifier.uri https://repositorio.oteima.ac.pa/handle/123456789/94
dc.language.iso es
dc.publisher UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA OTEIMA
dc.title LA REALIDAD AUMENTADA: UN NUEVO ESCENARIO PARA LOS DOCENTES EMPRENDEDORES 2.0
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LIBRO_ISBN_Proyectos_de_innovación_educativa_con_realidad_aumentada-23-25.pdf
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PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REALIDAD AUMENTADA